Juin 26
Une première séance sur la qualité de l’air a permis aux élèves de réfléchir sur le fait que l’air intérieur est souvent plus pollué que l’air extérieur. Les différentes sources de pollution de l’air intérieur sont une mauvaise aération, des moisissures dans les pièces humides, les poils d’animaux domestiques, des éléments chimiques volatils issus des …
Oct 11
Spectacles, ateliers, jeux, visites, conférences, rencontres, il y en a pour tous les goûts et tous les âges ! C’est gratuit et accessible à toutes et tous. Faites votre programme et partez à la découverte des sciences à côté de chez vous. https://cellar-c2.services.clever-cloud.com/s3.popsciences.universite-lyon.fr/uploads/2022/10/0-fdls-programme-2022-web-23-09-1-1.pdf
Juin 16
6e3 aerer 6e3 ne pas fumer 6e3 planete en surchauffe 6e3 terre 6e4 cigarette fume 6e4 non auxdechets 6e4 planete en miettes 6e4 fabriquer ou polluer 6e4 protocole aeration
Avr 04
Deux ateliers de 3 h financés par la métropole et réalisés par les associations OIKOS et l’ADES ont eu lieu pour toutes les classes de 6e entre janvier et mars 2022 encadrés par les professeurs de technologie et de SVT. Nous devons ouvrir 10 min par heure les fenêtres pour limiter les polluants dans l’air. …
Mai 29
En technologie, les élèves apprennent la programmation. Algorithme, Algorigramme puis programmation sur ordinateur et tests avec le robot sur un parcours dédié
