Inscriptions 6ème 2019/2020 au Collège Ampère

Les inscriptions en classe de 6ème

Merci de passer au secrétariat du collège Ampère pour les inscriptions durant les horaires suivants:

Lundi, mardi, jeudi et vendredi : 9h00 12h00 / 14h00 16h00

Mercredi : 9h00 12h00

Merci de respecter ses horaires.

courrier d’inscription classe de 6ème

LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES

 

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Encore l’Allemagne

Dernières visites avec le château de Louis II de Bavière et les musées munichois.

 

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Visite jour 2

Deuxième jour avec la visite du musée BMW de Munich ainsi que le stade du Bayern .

Alles geht gut

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Voyage en Allemagne

Après un long voyage de nuit, animé par les 3e5 en partie nous sommes arrivés à Munich

Découverte de la vieille ville le 1er jour

 

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Des maquettes d’installations pour « La voix humaine »

La classe de 3°1  a été engagée dans un projet en français, musique et arts plastiques tout au long de cette année autour d’un spectacle qu’ils ont vu au théâtre des Célestins:  » La voix humaine ».

https://photos.app.goo.gl/pxiWmk67Tc615DjcA

En arts plastiques, les élèves ont tout d’abord travaillé en salle informatique pour intervenir sur des portraits photographiques de la comédienne, du metteur en scène et de l’auteur de la pièce: Irène Jacob, Roland Auzet, Jean Cocteau.

Ils devaient exploiter des filtres, la transparence d’un logiciel d’images  pour modifier et produire différentes images qui disparaissaient comme dans un souvenir, puis créer une image avec deux portraits.

Dans un deuxième temps, le travail en groupe consistait à réaliser une maquette d’installation: un espace à l’intérieur duquel un « spectateur » se déplacera et qui lui permettra d’expérimenter différentes perceptions visuelles. (Les images créées auparavant devaient être exploitées ). La scénographie du spectacle « La voix humaine » a permis de retenir des éléments , des notions à restituer ou exploiter dans les travaux: points de vue, double, apparition/disparition,absence/ présence, perte des repères, lumière, transparence, fragmentation, mouvements…

 

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